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《体育师友》2021年06期

 
目录
体育教学
分层递进、赛教融合:高职院校网球专项课教学模式创新谭冬平;许荣广;姜小丽;1-2+12
主体教育视域下高校体育教学内容价值取向的调查研究梁红霞;王哲;3-6
体育课堂评价“数据化”误区与对策陈哲;7-8+23
高校足球普修课技术学习环节翻转课堂模式设计刘慧;赵志明;9-12
“一校一品”体育特色学校建设的现实困境与纾解赵晶;13-16
“互联网+”背景下乡村小学体育课堂“翻转”模式初探姜晓卫;17-18
信息时代跆拳道教学手段的探索郑小朗;江锦玲;19-20+46
高校网球公共课教学存在的问题及策略研究吴俊;21-23
运动训练
核心力量对羽毛球前场技术的影响王铭鸿;24-26
背阔肌的自重训练何震;汪东明;任晓菲;武宝茹;27-28+78
拓展训练助推体育课堂有效性研究张鹏;王国志;29-31
竞技健美操混合五人操技术编排及艺术性研究王磊;32-35
体育人文
中华传统文化融入学校体育教学的研究李彩桃;陈立农;36-38+54
我国红色体育精神内涵、当代价值意蕴及实践进路杨光兰;孙丽艳;龙小松;桂圆宝;杨坤;39-42+49
体质健康
不同锻炼水平下普通高校学生健康促进行为水平的研究尹瑶;邱程;李成;43-46
健康中国背景下广东省大学生体质健康提升路径与关键技术研究温洪泽;47-49
教师论坛
3~6岁儿童自我调节目标与健康行为的心理测量学研究王玉珍;吕晓盈;50-54
青少年心理健康教育探讨周德书;王明波;雷婷;55-56+64
20分钟锻炼干预对高中生文化成绩的影响林曼;57-59+74
近30年来我国学校体育政策的嬗变——基于政策文本的研究张红平;黄延春;60-64
广东省高校足球运动风险识别及防控评价指标体系构建陈海鸥;周杰伟;65-67+71
我国体教融合的逻辑起点、瓶颈及建议万博文;68-71
人工智能融入体育教学的思考张俊;唐茜;72-74
新时代下中小学体育教师核心素养发展路径研究高翔;刘奔越;75-78
《体育师友》稿约简则2
中山市第一中学李涛老师79

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